Az MTA Alumni Program idei évadjának második előadása

2022. november 10-én dr. Endrődi Balázs, a Szegedi Tudományegyetem Fizikai Kémiai és Anyagtudományi Tanszék adjunktusa öregdiákként tért vissza iskolánkba. Az előadó jelenlegi kutatási területe a szén-dioxid elektrokémiai redukciójához kapcsolódik. A kutató úgy osztotta két tematikus egységre a témát, hogy az előadás első részén a kémia iránt érdeklődő, de az elektrokémia témájával tanórákon még nem találkozó 8. és 9. osztályos diákjaink is részt tudtak venni. Ebben az előadásrészben a hangsúly főként a megoldandó társadalmi problémákon, s azok műszaki-természettudományi vetületén volt. Az előadás második részén már csak a felsőbb éves (10-12. évf.) diákjaink maradtak, akik kémiából vagy fizikából készülnek az emelt szintű érettségire, szakkörökre, versenyekre járnak. Ekkor a kutató bátran lemerült az elektrokémia mélyére, s az első részben felvetett műszaki-természettudományi problémák lehetséges megoldásait vázolta a diákoknak. Konkrét mérési eredményekkel itt ismertette kutatócsoportjuk folyamatban lévő munkáit, s jövőbeli terveit. A tematikus építkezés tovább folytatódott. Az előadásnak ebben a nehezebb részében is először olyan problémákkal találkoztak a diákok, amelyek előfordulnak a tanórákon is, majd az itt átismételt alapelveket alkalmazva olyan gyakorlati alkalmazásokkal ismerkedhettek meg tanulóink, melyekre a tanórákon nincs már idő.
A végig interaktív, kérdésekkel tarkított előadás során a hallgatóság a számukra optimális, még megugorható mértékben volt „terhelve”.
Pályaorientációs szempontból is nagyon értékes volt ez a két alternatív tanóra. Mivel nincs elég élő kapcsolat a középiskolák és az egyetemek között, a középiskolai tanároknak gyakran nehéz megmutatni akár a faktos diákjainknak is, hogy mi végre az egész erőfeszítésük, mire fut ki az egész az egyetemen. Gyönyörű példáját adta a kutató annak, hogyan képezi az egyetemi tananyag alapját az a törzsanyag, amit az emelt szintű érettségire megtanulnak diákjaink. Ezen kívül egy kutatóvegyész napi munkájába is betekinthettek diákjaink.
Fontos, jó megerősítés volt ez diáknak, tanárnak!

Európai Informatikai Diákolimpia

2022. október 16. és 23. között a törökországi Antalyában rendezték meg a második lányoknak kiírt informatikai diákolimpiát. 44 országból közel 100 versenyzője volt az EGOI (European Girls' Olympiad in Informatics) versenynek, ahol Nagy Korina Vanda 10.A osztályos tanulónk bronzérmet szerzett. Korina a Nemes Tihamér Versenyen a tavalyi tanévben nyújtott teljesítménye alapján került be a válogató fordulóba, majd onnan a nemzetközi döntőbe.

Fotópályázat - Édesvíz

Elindult az MTA Alumni programjának idei évadja a Bányaiban

A Magyar Tudományos Akadémia Alumni programja azzal a céllal jött létre, hogy felkarolja és segítse azokat a fiatal tehetségeket, akik késztetést éreznek magukban arra, hogy elmélyüljenek valamely tudományágban és kutatói pályára lépjenek. Ennek érdekében az akadémia tagjai egykori alma materükbe vagy egy általuk választott középiskolába látogatnak el és a jelenlegi diákoknak mutatják be tudományterületük legizgalmasabb részleteit. 2022.

2022. október 20-án Dr. Nagy Balázs, a BME adjunktusa, az Építőanyagok és Magasépítés Tanszék előadója az épületenergetikáról, a korszerű építőanyagokról és azok kutatásáról tartott előadást az MTA Alumni Program keretében.

Az energiaválság és a klímaváltozás nagyon aktuálissá tette a témát, ez tükröződött az érdeklődők számában is, több mint 70 diák és tanár hallgatta végig az előadást az iskola dísztermében.

Az előadás első részben betekintést kaptunk a korszerű hőszigetelő téglák fejlesztésébe. Az átlagember legfeljebb annyit tud a hőszigetelő téglákról, hogy légréseket tartalmaznak a jobb szigetelés érdekében, a légrések elhelyezkedését csak egy mintának látjuk a téglában. Az előadáson megtudtuk, hogy ez egy elég naiv megközelítés. Az előadó bemutatta, hogy hogyan terveznek meg egy ilyen téglát a laboratóriumban. A tervezés - a hővezetés fizikai elveit felhasználva – informatikai környezetben történik, lényegében egy modell készül arról, hogy hogyan jut át a hő a tervezett téglán. Ezzel a módszerrel külön lehet tervezni az épülő fal különböző részeire optimalizált téglákat, például tervezhetők a sarkokra szánt elemek, így csökkentve a hőhidak kialakulásának esélyét. A bemutatott szimulációs módszerrel jelentős költségmegtakarítás érhető el a gyártók számára, nem kell legyártaniuk a kísérleti téglákat előállító drága gépsorokat.

Láttunk más példákat is a szimulációs program felhasználására. Nagyon érdekes volt megnézni, hogyan viselkedik egy födém épülettűz esetén, mennyi idő alatt melegszik át annyira, hogy már veszélyes közlekedni rajta.

A kőolajból előállított „hungarocell” szigetelők áremelkedése töretlen az elmúlt években, kiváltásuk nagyon időszerűvé vált. Az előadás következő része erre folyamatra fókuszált, az új alternatív hőszigetelő anyagok kutatásáról és fejlesztéséről szólt. Nem gondoltuk volna, hogy hőszigetelőként a csirketoll is egy lehetséges megoldás, miközben ez az anyag nagy mennyiségben, ipari hulladékként halmozódik fel az élelmiszeriparban. Épületek szigetelésére nem volt alkalmas, de a fagyasztott áruk szállításánál nagyon jól használható termék készült belőle.

Végigkövethettünk egy Műegyetemen folyó fejlesztést, melyben szalmából állítottak elő falak szigetelésére alkalmas blokkokat. A szalmaszál szerkezeti bemutatásával kezdődött az ismertető, az elektronmikroszkóppal készült képek megmutatták, hogy miért alkalmas a szál préselt állapotban is hőszigetelésre. Az anyag tűzállóságát az önkioltó kompozit kivitelezés biztosítja, miközben a falak szellőzését sem gátolja meg. Környezetbarát a gyártása és a felhasználást követően a környezetet nem terhelve bomlik le.

Az építkezés során felhasznált anyagok, elemek hőtani tulajdonágait, a kivitelezés minőségét a kész épületeken is lehet vizsgálni, erre szolgál például az infrakamera. Az előadás zárásaként ezzel a módszerrel, eszközzel ismerkedhettek meg az érdeklődők, majd ki is próbálhatták a bemutatott kamerát.

Az előadást kötetlen beszélgetés követte, melyen az előadó a szakmai kérdések mellett a továbbtanulási lehetőségeket érintő kérdésekre is válaszolt.

Bolyai Matematika Csapatverseny

A Bolyai Matematika Csapatverseny megyei fordulójában a következő eredményeket érték el a bányais csapatok:

Halupa-Tiba Virág, Schweibert Luca Klára, Varga Vanda, Veress Réka 5.A osztályos tanulókból álló BJG lányok csapat 3. helyezést ért el. (országos döntős)
Felkészítő tanár: Bogdányné Pigniczki Erzsébet, Szittyai István
Almási Andor, Gonda Ábel, Kismarczi Botond, Eszik Zalán 6.osztályos tanulókból álló Huckerhackers nevű csapat 1. helyezést ért el. (döntős)
Felkészítő tanár: Reiterné Makra Zsuzsanna
Bakos Bori Janka, Fekete Ákos, Szénás Viktória, Zólyomi Botond 6. osztályos tanulókból álló 6.a(lma)sok nevű csapat 4. helyezést ért el.
Felkészítő tanár: Reiterné Makra Zsuzsanna
Szabó Vince, Marticsek Maja, Veres Lázár 6.osztályos tanulókból álló Három harmad nevű csapat 6. helyezést ért el.
Felkészítő tanár: Reiterné Makra Zsuzsanna, Kiss Róbert
Bánhegyi Barnabás, Korpácsi Nóra, Szappanos Kadosa, Zelenyánszki Bánk 7.B osztályos tanulókból álló Kell az a torta nevű csapat 2. helyezést ért el. (döntős)
Felkészítő tanár: Bogdányné Pigniczki Erzsébet
Kakuszi Lili, Bátay Liliána, Bognár Nóra, Mohay Janka 7.A osztályos tanulókból álló Végtelen szakaszos tizedes törtek nevű csapat 3. helyezést ért el. (döntős)
Felkészítő tanár: Szittyai István
Szabó Ármin, Király-Kósa Kamill, Fakan Gergő, Tóth Tibor 7.A osztályos tanulókból álló Valami bonyolult nevű csapat 4. helyezést ért el.
Felkészítő tanár: Szittyai István
Agárdi Áron, Kiss Dusán, Szivák Péter 7.B osztályos tanulókból álló Csedfísz nevű csapat 6. helyezést ért el.
Felkészítő tanár: Bogdányné Pigniczki Erzsébet
Lázár Benedek, Simity Zorán, Suba Olivér, Zólyomi Csongor 8. osztályos tanulókból álló Lézer Benedek nevű csapat 1. helyezést ért el. (döntős)
Felkészítő tanár: Badó Zsolt
Fábián Gergő, Halmos Márton, Makai László, Székedi Igor 8. osztályos tanulókból álló Névtelenek nevű csapat 2. helyezést ért el. (döntős)
Felkészítő tanár: Kiss Róbert
Gyenes Zsuzsanna, Heizer Orsolya, Kovács Adél Emma, Kovács Luca Kata 8. osztályos tanulókból álló a+b=4 nevű csapat 3. helyezést ért el. (döntős)
Felkészítő tanár: Badó Zsolt, Kiss Róbert

A Bolyai Matematika Csapatverseny Bács-Kiskun Megyei fordulójának tanári fődíját Szittyai István tanár úr kapta.

Országos Disputa Verseny

A 46. Országos Disputa Versenyen a II. korcsoportban csapatban Gallyas Georgina és Erős Fanni 9.A osztályos tanulók Hegyközi Bálint csapattársukkal 1. helyezést értek el. Erős Fanni a döntő legjobb szónoka elismerést is megkapta. Felkészítő tanár: dr. Ujlaky István.

Szívünk Napja Fotópályázat

A Magyar Kardiológusok Társasága és a Magyar Kardiológusok Társaságának Szívalapítványa a Szívünk Napja programsorozat alkalmából országos fotópályázatot hirdetett a  „Szívünk Napja 2022 – #ASzívEreje” címmel. A pályázat célja, hogy a Szívünk Napjának látogatói – legyenek akár gyermekek vagy felnőttek — a kreatív alkotások hatására elgondolkodjanak rajta, mit jelent a számukra a saját és szeretteik vagy embertársaik szívének ereje, akár fizikai, egészségügyi és/vagy lelki értelemben. A kiíró olyan képeket (rajzokat, festményeket, fotókat, kollázsokat vagy más vizuális alkotásokat), illetve azokhoz tartozó üzeneteket várt a pályázatra, amelyek ráirányítják a figyelmet a szívünkre, annak fontosságára, az egészséges életmód szerepére az életünkben. Iskolánk tanulói a Kiskun Művészeti Iskola Fotó- film tanszakos tanulói, Sántáné Beke Anikó tanárnő segítségével a következő eredményeket érték el:
Kaszanitzky Gergő 5.A (7- 10. éves korosztályban): 1. helyezés
Kunos Emma 5.A ( 11- 14. éves korosztályban  ): 1. helyezés
Veress Bálint 5.A ( 11- 14. éves korosztály): 2. helyezés.

Ismét nagy siker volt a Kutatók Éjszakája iskolánkban

2022. szeptember 30-án pénteken érdeklődők százai látogattak el a Bányai Júlia Gimnáziumba, hogy részt vegyenek a tudományokat népszerűsítő programokon. Az esti programon több, mint 800 regisztrált látogató vett részt.
Nagyon sokan visszatérő vendégek, hiszen az intézmény évről-évre magas színvonalú előadások és interaktív foglalkozások széles palettájával kelti fel a különböző tudományágak iránt az érdeklődést. Idén sem történt ez másképp. A gimnázium elhivatott, az ismeretterjesztés erejében továbbra is bízó pedagógusai és tehetséges diákjai valamint meghívott előadók gondoskodtak a péntek este hasznos és szórakoztató eltöltéséről.
Reiterné Makra Zsuzsanna tanárnő irányításával interaktív foglalkozás keretében érdekes kémiai és fizikai folyamatokat lehetett megfigyelni közelről, szabad szemmel és mikroszkóppal. Hangya Kinga és Székedi Fanni tanulók segítségével önállóan is kísérletezhettek az érdeklődők.
„Hangos egyveleg”, a hangok világában tett 45 perces séta keretében igyekezett Szittyai István tanár úr és Manga Milán jobban megértetni mindennapjaink egyik legtermészetesebb jelenségkörét.
Vajon érdemes lenne még mindig abakusszal számolni a hétköznapokban is? Ha egy robotot megtanítunk a használatára, gyorsabban fog számolni vele, mint mi? Ezekre a kérdésekre keresték a választ a vendégek Bogdányné Pigniczki Erzsébet, Halász Alexandra tanárnők és Zólyomi Csongor tanuló segítségével.
A látogatók kipróbálhatták Kovács János MateKIT elnevezésű díjnyertes matematikai oktatóprogramját, mely könnyebbé és élményszerűbbé teszi a tanulást a diákok számára.
Tálas László Máté Albániában szerzett élményeiről számolt be. A térség a keleti-mediterrán és kontinentális-balkáni klímák kereszteződésében elhelyezkedő, hegyekben gazdag, növényföldrajzilag is nagyon izgalmas terület.
Forgó Olivér 10.A osztályos tanuló bemutatta saját készítésű infrahárfáját, egy elektronikai eszközökkel készült húros hangszert, amelyen nincsenek húrok. A húrokat az infravörös tartományban működő fénysugarak helyettesítik, azaz a látszólag az üres térben mozgatott kézmozdulatokkal lehet dallamot játszani a hangszeren.
Egy tudományos játszóház keretében a robotika és robotprogramozás volt a főszereplő: elektromos meghajtású robotok programozásával demonstrálták a házigazdák, Kiss Róbert és tanítványai, milyen előremutató szerepe van a robotoknak a környezettudatos közlekedésben. A látogatók, életkortól függetlenül, maguk is kipróbálhatták az elektromos járművek egyszerű programozását.
Szintén a környezettudatos közlekedés volt a főszereplő az est barkács-programjában, ahol a látogató gyerekek egy szolár panellel feltölthető elektromos autót építettek meg, melyet aztán haza is vihettek magukkal. A szervező diákok, Ádám Zsófia, Bogár-Szabó Mihály, Bori Kristóf, Hajnal Balázs és Nyíri Kata Luca bevezető előadással és szerelési tanácsokkal járultak hozzá a sikeres járműépítéshez.
A jó idő segítette a hagyományosan egyik legnépszerűbb program, az udvari kísérletek lebonyolítását. Kiss Róbert és Pető Szabolcs olyan zárt térben nem kivitelezhető kísérleteket mutattak be, amelyek során garantáltan égett, füstölt, robbant vagy repült valami. Diák segítőik voltak: Bori Kristóf, Forgó Olivér, Kakuszi Bence és Kovács-Bánhalmi Hédi Zita.
Nagy kedvenc volt a Bányai Állati Tárlat program, ahol Korsósné Jávorka Zsuzsanna, Szabó Ödön szaktanárok és Geréb Levente és Laczkó Zsombor diákok segítségével ismerkedhettek meg a vendégek a különböző, otthonokban tartott, de egyáltalán nem hagyományos kedvencekkel. Volt minden: botsáska, gekkó, óriáshangyák, gabonasikló, pók és csiga.
A természettudományokon túl egyéb tudományterületek és további programok is hozzájárultak a színvonalas szórakozáshoz. Dr. Ujlaky István előadásában a földrajzi, történelmi és irodalmi ismeretek szintézisét nyújtotta Norvégia és a tenger kapcsolatáról.
A társadalmi nemekhez (gender) kötött sztereotípiák áthatják életünket, kezdve gyermekkorban a "megfelelő" játékok kiválasztásával. Jankay Éva tanárnő előadása arról szólt, hogyan jelenik meg ez az irodalomban.
Varga Györgyi és Farkasné Takács Tünde révén szövegvilágokban kalandozhattak a résztvevők, hiszen minden szöveg egy új univerzum, mely lehet realitásunkhoz közeli vagy akár nagyon távoli is.
KAHOOT! Sok diák számára ismerősen hangzik, hiszen segítségével játékos, izgalmas formában bővíthetik és ellenőrizhetik ismereteiket. Nagy Ildikó tanárnő állított össze az interaktív játékot őseink szellemi kultúrájáról és tárgyi eszközeiről. Mit ettek, mivel játszottak, hogyan beszéltek nagyszüleink 100 évvel ezelőtt?
A szabadulószobát minden évben sokan próbálják ki. Az izgalmat ezúttal is a tényleges bezártság, a rohamosan csökkenő idő, a számos kreatív feladat adta. A 4-6 fős csapatokat Berkecz Hanna koordinálta.
A hagyományos ördöglakat program gyereket-felnőttet egyaránt rabul ejt évről-évre, és nem engedi őket. Berkecz Pál tanár úr pedig idén is győzte erővel és magyarázattal, hogy mégiscsak kiszabaduljanak.
Az est sikere bizonyította a szervezők által pólójukon viselt szlogent: Science doesn’t care what you believe in.

Ismét Kutatók Éjszakája a Bányaiban!

Tisztelettel várunk minden érdeklődőt az immár hagyományosan megrendezett Kutatók Éjszakája rendezvényünkre. Programjainkról a következő linken található bővebb információ: https://app.kutatokejszakaja.hu/intezmenyek/kecskemeti-banyai-julia-gimnazium

Felvételi tájékoztató

A 2025/26. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztató itt tekinthető meg!

KÖMAL 2021/2022

A KÖMAL (Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok) által a 2021/2022-es tanévre kiírt versenyeken a következő kiemelkedő bányais eredmények születtek:
C-jelű matematika gyakorlatok 9-10. oszt. kategóriában:
Nagy Korina (9.A) 1. helyezés, Petrányi Lilla (9.A) 2. helyezés. Felkészítő tanár: Reiterné Makra Zsuzsanna.
I-jelű informatika gyakorlatok: Nagy Korina 2. helyezés
S -jelű informatika feladatok : Nagy Korina dicséret (4.helyezés)

Édes anyanyelvünk

Az "Édes anyanyelvünk" nyelvhasználati verseny Baján megrendezett megyei döntőjében Tóth Hanga Katalin 9.A osztályos tanuló 3. helyezést ért el. Felkészítő tanára: Varga Györgyi.

FÉNY-JÁTSZÓ-TÉR

Az a megtiszteltetés érte iskolánkat, a Bányait, hogy városunk kulturális életének egyik doyenje, a 85 éves Otthon Mozi megkért minket, segítsünk a "születésnapi zsúron" a vendégek kiszolgálásában.
Sok minden kell a MOZI-hoz, többek között fény, játék és tér.
No, ezért lesz ott egy FÉNY-JÁTSZÓ-TÉR is 2022. szeptember 17-én, szombaton 14 és 17 óra között.
A fizika és kémia szakköröseink már második hete A FÉNY JÁTÉKAI-t készítik össze a 85 éves tiszteletére.
Magunkkal visszük az elektromágneses spektrum teljes látható tartományát. Sőt, majd egy kicsit alá és fölé is benézünk. (Persze ez itt most képzavar... de a moziban nem zavar a kép, ezért így marad.)
Elhajlítjuk, szűrjük, szórjuk, sokszorozzuk, keverjük, analizáljuk, polarizáljuk, fókuszáljuk, törjük, lassítjuk, hangszeren billentyűnek használjuk, illúziót keltünk vele, visszaverjük részlegesen és teljesen azt, ami nélkül nem lenne MOZI, a FÉNY-t.
FIAT LUX! - LEGYEN FÉNY!
(Többek szerint ez volt az első innováció.)
https://www.facebook.com/events/795531431624616/?ref=newsfeed

WRO 2022

Bányai-s sikerek a 2021/22-es Strandröplabda Utánpótlás Magyar Bajnokság Országos Döntőiben

Korosztályonként közel négyszázan indultak a szezonnak, hogy a kiírt ranglista-versenyek eredményei alapján jogot szerezhessenek a sportág országos döntőiben való részvételhez. Kispeti Anna 10.A osztályos tanulónk három korosztályban is (U18, U20, U22) az országos döntőbe jutott, ahol két 9. és egy 13. helyezést ért el. A budapesti Beach Arénában, a Lupa-tón és az Abádszalókon elért helyezések értékét tovább növeli, hogy mindezt 16 évesen érte el. Gratulálunk és további sikereket kívánunk!

Gólyanap 2022

Gólyanap 2022 információ megnyitása.

Nyári természettudományos siker

A Bugát Pál Kárpát-medencei Középiskolai Természetismereti Műveltségi Vetélkedő június végén megrendezett országos döntőjében iskolánk 12. évfolyamos csapata 2. helyezést ért el. A csapat tagjai: Antal Katalin, Árvai Zita és Faragó Tamás. Felkészítő tanárok: Bakk János, Korsósné Jávorka Zsuzsanna, Krett György, Labancz István, Szabó Ödön és dr. Ujlaky István.

Étkezési térítési díj változása

Étkezési térítési díj változása megnyitása.

Nyári információk 2022

Nyári információk 2022 megnyitása.

Év pedagógusa

Iskolánk matematika-kémia szakos tanára, Reiterné Makra Zsuzsanna 2022. évben az „Év pedagógusa” díjban részesült. A hiros.hu fényképes és videós beszámolója.

A 2021/2022-es tanév év végi díjazottjai

A 2021/2022-es tanévben Évfolyamelső címet nyert el Szénás Viktória 5.A, Ecsédi Zsófia 6.A, Kovács Adél Emma 7,A, Tóth Hanga Katalin 8.A, Petrányi Lilla 9.A, Nyíri Kata Luca 10.A és Józsa Tamara 11.B.

Kiemelkedő eredményért díjat kapott Fekete Ákos 5.A, Zólyomi Botond 5.A, Szabó Vince 5.B, Leitem Villő 6.A, Ecsédi Zsófia 6.A, Szabó Ármin 6.A, Siklós Réka 6.B, Tamás Gergő 6.B, Simity Zorán 7.A, Zólyomi Csongor 7.A, Zsák Ádám 7.A, Bertollo Antónió 8.A, Tóth Hanga Katalin 8.A, Bíró György András 8.B, Gyenes Károly 8.B, Oláh-Marczényi Péter 8.B, Forgó Olivér 9.A, Kakuszi Bence 9.A, Kovács-Bánhalmi Hédi 9.A, Nagy Korina Vanda 9.A, Petrányi Lilla 9.A, Székedi Fanni 9.A, Moiskó Anna 9.B, Bogár-Szabó Mihály 10.A, Hajnal Balázs 10.A, Mihalik Sára 10.A, Nyíri Kata Luca 10.A, Hangya Kinga Imola 10.B, Márhoffer Soma 11.A, Józsa Tamara 11.B.

Közösségért díjat kapott Kovács Adél Emma 7.A és Forgó Olivér 9.A.

MEDVE Szabadtéri Matekverseny (csapatverseny)

Nagymedve kategória (9-10. évfolyam)
Kovács-Bánhalmi Hédi, Nagy Korina Vanda, Petrányi Lilla (9.A): regionális 1. hely, országos 1. hely
Bogár-Szabó Mihály, Ecsédi Dániel, Nyikos Botond Tamás (10.A): regionális 2. hely

Kismedve kategória (7-8. évfolyam)
Gyenes Károly, Bíró György András, Oláh Marcényi Péter (8.A): regionális 1. hely, országos 1. hely
Túri Gábor, Bogdány Sándor, Szilárd, Geredy Szilárd (8.A): regionális 7. hely

Medvebocs kategória (5-6. évfolyam)
Csuvár Barnabás, Fekete Ákos, Tóth Simon (5.A): regionális 2. hely
Csillag Viktor, Fekete Botond (5.A), Fogl Noel (5.B): regionális 4. hely
Gonda Ábel, Eszik Zalán, Kismarci Botond (5.A): regionális 6. hely
Tomkovics Sára, Ugró Diána Kitti, Vörös Lili (5.A): regionális 7. hely
Pásztor Lili, Ruhland Anna-Katharina, Szöllősi Laura Tünde (5.A): regionális 9. hely

Angol felmérés eredménye 2022

Angol felmérés eredménye megnyitása.

Spiel und gewinn

A HEBE Kft. által szervezett „Spiel und gewinn” Frühling in den DACH-Ländern - Tavaszi projektversenyen a következő eredményeket érték el tanulóink:
Kezdők:
5. B Csillik Mihály, Kerekes Milán,  Kovács Ákos,  Kozma Áron csapata: 2. hely (felkészítő tanár: Tóth Márta)
5. B Busch Hanna,  Csontos Jázmin, Fábián Johanna: 7. hely  (Tóth Márta)
5. B Mészáros Nóra, Pap Emese,  Szűcs Fédra: 9. hely   (Nagy Lídia)
A1 szint:
5.B Földvári Szabolcs, Szabó Vince:  3. hely (Tóth Márta, Nagy Lídia)
A2 szint:
8.B Benyáts Petra, Bogdány Szilárd, Heizer Panna: 7. hely (Tóth Márta)
7.B Horváth Ákos, Kondorosi Vencel, Szabó Roland: 9. hely (Tóth Márta)

Környezet- és természetvédelmi vetélkedő

Iskolánk 11. évfolyamos diákokból álló csapata a  Kiskunsági Környezet- és Természetvédelmi Egyesület által szervezett Kecskeméti középiskolások környezet- és természetvédelmi vetélkedőjén 2. helyezést ért el.
A csapat tagjai: Ádány Balázs és Tóth László 11. A osztályos tanulók és Csomor Zsófia, Józsa Tamara, Mák Réka 11.B osztályos tanulók. Felkészítő tanárok: Korsósné Jávorka Zsuzsanna és Szabó Ödön.

Tudásbajnokság

A Tudásbajnokságon tanulóink a következő országos helyezéseket érték el:

Bánhegyi Nándor 8.A magyar nyelv 19. hely – felkészítő: Varga Györgyi
Baski Zsanett 5.A angol haladó 1. hely – felkészítő: Rebek Renáta
Ecsédi Zsófia 6.A  magyar irodalom 4. hely – felkészítő: Brenyóné Malustyik Zsuzsanna
Ecsédi Zsófia 6.A magyar nyelv 1. hely – felkészítő: Brenyóné Malustyik Zsuzsanna
Gulyás Gabriella 5.B magyar irodalom 19. hely – felkészítő: Brenyóné Malustyik Zsuzsanna
Szabados Jázmin 5.A matematika 1. hely – felkészítő: Reiterné Makra Zsuzsanna

Informatikai Diákolimpia

Az EGOI (International Girls' Olympiad in Informatics) hazai válogatóversenyén elért eredménye alapján Nagy Korina Vanda 9.A bekerült az Európai Leány Informatikai Diákolimpiára delegáltak közé.

"Regösök húrján ... "

A XXI. „REGÖSÖK HÚRJÁN…" országos vers- és prózamondó találkozó és verseny megyei fordulóján Kerekes Milán (5.B) országos döntőbe jutott, Gyurgyik Balázs (5.A) ezüst minősítést kapott, Kis Panka (5.A) ezüst minősítést és az Univer Product Zrt. különdíját kapta. Felkészítő tanár: Brenyóné Malustyik Zsuzsanna.

A verseny országos döntőjében Kerekes Milán 5.B ezüst minősítést kapott.  

Aszfaltrajzverseny - 2022

Öveges József Fizikaverseny

Az Öveges József Kárpát-medencei Fizikaverseny döntőjében Gyenes Károly 8.B összesítésben a 15. helyen végzett, ezzel a gimnáziumi kategóriában harmadik díjas lett. Felkészítő tanár: Szittyai István.